一段焦慮，帶我找答案

大概今年農曆年後開始吧，總覺得自己想做的事很多，時間不夠用。工作之餘，我又想陪孫女Nina，結果在繁忙的縫隙中，我感受到一種焦慮：
「我真正想做的事是什麼？ 該做的事是什麼?」

以前，這種焦慮來了，我會聽經、聽法師開示，或者誦經，讓心安定下來。可能菩薩安排，YouTube給我推薦了一個節目——易經專家曾世強的講座。他說：
「五十歲知天命。要知道你這一生來是做什麼的，回顧你從小到大，每個重要關卡你都做了什麼，列下來，你就會看到答案。」

我照著做了，拿出紙筆，把人生的關鍵時刻寫下來。當我寫完，內心很感動，心也安定下來了，因為我有答案了：
我的天命，是服裝設計與英語教學。

第一個方向：英語教學，從陪伴開始

英語教學，我從來沒有割捨過。就算這些年，我專注於服裝設計，但心裡一直覺得：
「如果不分享我的英語經驗，真的很可惜。」

尤其是當Nina出生，我開始陪她學英文，這過程讓我重新體驗「語言學習」的另一個面向。我曾經是專業英語老師，卻在這過程中發現一件事：
因為我沒有教學齡前孩子英文的經驗，當我查看許多專家建議跟家長分享後，也會覺得焦慮、覺得不安。
那一瞬間，我明白一件事——如果連我都這樣，其他家長一定更焦慮。

後來我採用的方向：
「先陪孩子認識世界，語言只是陪伴的一部分。」

從兩歲到現在六歲，這四年的陪伴，讓我有很多心得：怎麼樣讓英文學習變得輕鬆？怎麼陪孩子而不是逼孩子？這是我接下來想和更多家長分享的原因。

第二個方向：服裝，從優雅到實踐美育

服裝訂製是我的專業，也是陪伴我十幾年的事業。我喜歡幫客戶打造專屬衣櫥，因為這不只是衣服，而是一種生活質感的實現。

而童裝，則是這個方向的延伸。一開始，我只是想幫Nina買衣服，後來發現市面上的衣服，沒有我理想中的質感與安全舒適，於是我親手設計。
從兩歲到六歲，我為她做的每件衣服，背後都有一個想法：
讓孩子從小懂得欣賞自己、感受美。

很多成人到三、四十歲，才開始學「形象管理」，但我相信，美感教育應該從小開始，而衣服，是最貼近生活的起點。

所以，童裝對我來說，不只是做一件可愛的衣服，而是一個「教育美感」的過程。

我的天命：服裝＋英語，做到最最後一口氣

寫完那些關卡，我明白了：
我的天命，是服裝與英語教學。
童裝只是服裝的延伸，是我實踐美育的方式。

這些事，跟賺不賺錢沒有太大關係，因為：
「分享一直以來都是我快樂與幸福的來源。」

我還是會擔憂，怕想做的事太多、怕做不好，但也告訴自己：
慢慢來，這不是短跑，而是我後半輩子的計畫。

寫在最後

如果你現在也很焦慮，不知道自己該怎麼辦，
試試看，回頭列出你生命中的重要時刻，你做過的選擇。
也許答案，一直都在，只是我們還沒有停下來，看清楚。